安徽省老年大学协会

2018年3月1日

进入新时代，安徽省老年教育探索出“三位一体”的老年教育新模式。

“三位一体”的三位：即老年大学协会、老年教育工作委员会、老年大学。“三位一体”的一体：即老年教育。

省老年大学协会负责行业指导，各市老年教育工作委员会负责行政推动，基层老年大学负责教学实施。行业指导、行政推动、教学实施三管齐下，多措并举，共同推动老年教育事业发展进入新时代。

省老年大学协会通过“三大平台”实行业务指导。一是专业指导平台。协会内设文化体育、宣传出版、教学工作、学术工作、远程教育五个专业委员会。通过年度工作要点指导市县老年大学工作。二是规范指导平台。协会通过组织“全国示范校”建设和“省级示范校建设”，推进老年大学建设的规范化。三是交流指导平台。协会通过网站、培训、论坛、评比、表彰等不同形式搭建全省老年教育校会之间、校校之间的交流平台。

各市老年教育工作委员会通过“三大保障”实行行政推动。一是组织保障。老教委主任由现任或原任的市级领导担任，市直有关部门是老教委的成员单位。这是一个推动老年教育事业发展的实际领导机构、组织协调机构。二是规划保障。根据中央和省里的要求，各市县都制定有老年教育事业发展规划。老教委成员单位承担发展规划的前期调研起草工作。三是经费保障。老教委据有关规定积极建议、帮助落实辖区内老年教育事业发展特别是老年大学建设中的办学经费、办学场所等问题。

各级各类老年大学通过“三大举措”提高办学质量。教材、教师、教学是老年大学办学的重点环节。一是精品教材建设。开展精品教材推荐评选活动。二是教师队伍建设。加强教师队伍培训和管理，开展优秀教师评比表彰活动。三是教学管理创新。开展观摩教学，扩大远程教育，实行“移动课堂”，组织“民主评课”等。

老年教育“三位一体”。行业指导、行政推动、组织实施，三管齐下，一项都不可少。安徽老年教育事业坚持贴近老年、贴近时代、贴近实际，努力开创规范化、人性化、现代化的新局面。