近日，由六安老年大学牵头，召开由金安区、裕安区老年大学参加的联席会议，研究同城区域老年大学“一盘棋”办学举措，形成了《六安城区三所老年大学协商办学联席会议纪要》。

《纪要》确立了“一个共同目标”：对标《中国老年大学标准化示范校评价指南》，贯彻《六安市、县区老年大学教学规范化实施意见》(六老教〔2021〕3号)文件精神，不断提升办学水平，把创建“全国先进老年大学”和“中国老年大学标准化示范校”作为共同办学目标。实行“一个开放”：三校实行开放办学，简化入学手续，鼓励身心健康、行动自如的学员，自愿选择喜爱的学校就学。“两个独立”：一是各校艺术团要相对独立，同一队员不得同时参加两校以上（含 ）艺术团；二是同一教师只能独立带一所学校的艺术团或队。“三个共享”：一是现有代课教师共享，允许同一教师在两校或三校授课，但要统一安排好授课时间；二是共同建立的后备教师库，共享共用共更新，在出现教师空缺时均可在后备教师库中挑选教师；三是通用教材三校共享，可以共同编写、共同印刷、共同使用。“八个统一”：一是各校相同课程的学费要统一执行市物价局核定的标准，不能单独提高或减免学费；二是统一为本校聘用的教师购买意外伤害险，三校可在同一家公司办理，避免同一老师重复购买（两校或三校代课的教师由首先聘用该教师的学校购买）；三是每学期开学及放假时间应保持统一；四是每个学期课程的授课次数及每个课时的时长统一；五是教学大纲三校拥有的共同课程要统一，共同修订完善；六是教师授课费的发放应执行统一的标准；七是三校教师的日常补助或福利待遇统一；八是三校的教师选聘条件标准统一，考核聘任程序要严格，执行同一尺度、同一标准录用，同一标准考核。要求教师在教学活动中，不得发表有违社会主义核心价值观的言论，不得从事商业行为。学校每年(学期)要对教师进行绩效考核，对考核不合格或有违师风师德的教师予以辞退并在内部进行通报，其他学校不建议聘用；若确需聘用需要与辞退该教师的学校进行沟通。三所学校新学期排课时，若同一老师在两个或两个以上的学校代课，排课时间以首聘该老师的学校优先安排。

为将城区三校联席会议作为三校间沟通联系的常态化沟通联系渠道，三所学校各确定2名联络员，由六安老年大学办公室牵头，定期召开联席会议研究解决共同办学中出现的新情况新问题。

（文/六安老年大学教务处 周兆玉）