【黟县老年大学 程国营报道】4月3日上午，黄山市老年大学604师训教室内，一场聚焦朗诵、书法专业的教师“说课”培训会正热烈开讲。市老年大学姚邦藻校长、冯伟华副校长、教务主任胡欣贵，以及来自三区四县老年大学的分管教学副校长、教务主任，和各区县朗诵、书法专业教师齐聚一堂，以“说课”为纽带，共探老年教育教学提质路径。

培训会由市老年大学教务主任胡欣贵主持。开场后，冯伟华副校长首先学习传达了安徽省老年大学协会《关于举办教师培训暨“说课”活动的通知》文件精神，并对《关于开展老年大学（学校）说课评课活动的指导意见》进行深入解读。“说课是提升教学质量的‘金钥匙’，既能帮助教师理清教学思路，也能促进校际教学经验交流。”冯副校长的解读，让与会者明晰了“说课”在老年教育中的实践价值。

随后，全省老年大学系统优秀教师、市老年大学摄影班教师沈磊带来“说课”专题培训。他结合自身教学和参加全省首届“说课”获奖经验，从“说课”的内容框架、设计技巧、与老年学员的适配性等方面展开讲解，以生动案例拆解“如何把一堂老年课说透、上好”，台下教师们提笔记录，不时点头共鸣。沈老师的专题培训讲座为各区县老年大学朗读、书法专业教师提供了可操作性的范例，让与会者受益匪浅。

 培训会上，黟县老年大学副校长程国营以《以赛促教，以评促建——全省老年大学说课评课经验汇报》为题，分享了黟县老年大学组织教师参与全省说课评课活动的具体做法：从校内预赛打磨教案，到组队研讨优化教学环节，再到赛后复盘沉淀经验，一系列务实举措让“说课”真正成为教师成长的“助推器”。其分享的“以赛练课、以评优课”思路，引得现场频频交流。

培训中，与会者还集中观看了黄山市历次参加全省“说课”活动的优秀视频。屏幕里，教师们清晰的教学逻辑、贴合老年学员的设计细节，让现场与会者直观感受到“说课”的各环节及对教学质量的提升作用。

最后，姚邦藻作总结讲话。他强调，老年教育的核心是“让学员学有所得、乐在其中”，“说课”培训正是打通教学“堵点”的有效方式。他鼓励各区县老年大学以此次培训为契机，将“说课”融入日常教学管理，推动教师专业成长，让老年课堂更具温度与实效。

这场以“说课”为核心的培训，不仅是一次教学技能的充电，更是黄山市老年教育资源联动的生动实践。随着培训的落幕，与会教师们带着新的教学思路返程——未来，这些“说课”里打磨出的经验，将转化为银发课堂上的生动教学，为黄山老年教育的提质升级注入新活力。

黄山市老年大学  供稿